Kommunikationen har varit tydlig i nästan två års tid. Att hålla avstånd i olika miljöer är en av Folkhälsomyndighetens främsta rekommendationer för att dämpa smittspridningen av covid-19.
I skolans miljö kan det vara extra viktigt att göra det med många människor på en mindre yta, men på många ställen också extra svårt om lokalerna inte är rätt anpassade.
Det är något som Birgit Stare, ordförande på Lärarförbundet i Enköping, ofta får till sig från sina medlemmar.
– Det larmas om trångboddheten hela tiden. Och det som vi främst hör är att skolorna och förskolorna i innerstan sticker ut. Under covidtider går det inte att hålla rätt avstånd i ett klassrum när man är uppåt fem-sex fler elever i ett klassrum än det är dimensionerat för, säger Birgit Stare.
Birgit Stare vill inte påtala att någon gjort fel – men hon vill uppmärksamma att det här är ett stort problem, som lyser igenom under pandemitider.
– Det har sagts många gånger, att det borde ha stått klart en ny skola i innerstan redan för flera år sedan. Det är ett sånt stort tryck på antal elever. Det här påpekar vi också regelbundet när vi träffar kommunledningen och utbildningsnämnden, och det här är ett gammalt problem i Enköping, säger hon.
– Jag vill inte hänga ut att någon har gjort fel. Men det är ett problem att man är trångbodda och det är svårt att hålla avstånd, och det är trångt även i lärarrummen. Och då blir fler mer oroliga, fortsätter hon.
Trångboddheten underlättas heller inte när barnantalen är stora.
– Jag hörde senast igår att 177 barn står i kö för att komman in i förskolorna, och när garantin finns om att komma in inom några månader blir det också tufft. Får man inte komma in så får kommunen böta. Friskolorna kan säga nej när de nått ett visst antal, det kan inte kommunen, säger Birgit Stare.
Och trånga lokaler spiller också över på undervisningen, menar Birgit Stare.
– Det är bara vi lärare och pedagoger som kan ha synpunkter på var gränsen går för att ha en vettig verksamhet som ger en bra arbetsmiljö för barn och personal. Är man förskollärare har man ansvar för barnens lärande. Och vissa dagar när det är ont om personal och är en personal på 20 barn så har man inte tid att sätta sig extra med några, utan barnen får leka fritt och man får se till att de inte gör sig illa, säger Birgit Stare.